Startseite Sitemap Ökumene Warum Ökumene Ökumenereferat, Gremien und Strukturen Unsere Konzeptionen 2021 Jahr der Ökumene Adventisten und Ökumene Lutherisch sein heute Einheit und Vielfalt der Kirche Lutherisch sein in Bayern (und weltweit) Ökumene vor Ort Die Ökumene-Konzeption Kirchen gemeinsam: Die ACK Interkulturell evangelisch in Bayern Catholicafragen Freikirchen, 500 Jahre Täuferkirchen Orthodoxie und orientalische Kirchen Christen und Juden Landeskirchlicher Beauftragter und Institut Christentum und Judentum Altes Testament und jüdischer Tanach Antisemitismus Grundlagentexte und Arbeitshilfen #beziehungsweise Interreligiöser Dialog und Islamfragen Büro des Islambeauftragten BRÜCKE Die Konzeption des interreligiösen Dialogs + Grundlagentexte Christlich-muslimische Ehe Multireligiöses Gebet DialogverNETZt Migration und Asyl Migration Kirchenasyl Härtefallkommission Gerechte Welt Frieden Gerechtigkeit Bewahrung der Schöpfung Diaspora Fastenaktion Bedrängte und verfolgte Christen Unser Engagement hier und weltweit Die Konzeption der Außenbeziehungen Wie wir arbeiten (Compliance) Lateinamerika, Afrika, Pazifik und Asien Naher Osten Europa Austausch mit Skara/Schweden Service Ansprechpartner und Ökumenische Adressen Ökumenerundbrief Arbeitshilfen / Material bestellen Ökumenische Projektarbeit Einrichtungen der Fachabteilung Ökumenisches Lernen Mehr zum Thema weitere Informationen zum Artikel als Downloads oder Links Nach oben Die Konzeption der Außenbeziehungen Kirchliche Beziehungen weltweit machen aufgeschlossen für das Ziel, in ökumenischer Gemeinschaft die gemeinsame Glaubensgeschichte zu teilen und Glaube, Hoffnung, Liebe für die ganze Welt zu bezeugen. Mehr Einrichtungen der Fachabteilung Vielfältige Aufgaben im weiten Handlungsfeld der Ökumene werden von den Einrichtungen und Fachstellen sowie von den Beauftragten übernommen. Mehr Unsere Konzeptionen Nach welchen Grundsätzen gestalten wir unser ökumenisches Engagement? Dies beschreibt die Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern in drei Konzeptionen. Mehr
